敏捷风险管理
敏捷DNA网络研讨会

免费考试准备的真正成本。问题

免费问题大多数人采用项目管理认证考试使用样品测试。无论是 PMP考试,Scrummaster,CAPM,PMI-ACP,PGMP或许多其他人,有很多在线选项,以熟悉格式并确定您是否准备好参加考试 恰当的 .

不幸的是,就像在网上找到的所有东西一样,质量和相关性 改变 相当。如果我们只是在寻找有趣的猫视频,偶尔在肖像模式上拍摄的摇摆型视频是令人讨厌的 - 但很容易跳过而不是世界末日。然而,糟糕的考试模拟器可以给出虚假的安全感 - 或虚假的不安全感 - 并且一般不准备你实际考试真的像什么样的东西。

在获得培训并参与PMI和专业培训公司的询问和涉及的培训之前,我对良好多项选择题背后的科学不了解。现在,我不禁注意到书面问题不好。即使测试是免费的,如果它测试材料  不是  在考试中,它可以为学习的人产生不必要的焦虑 - 且价值不良。更频繁地,人们习惯于书面问题差(因为这些考试是免费的,他们消耗了很多人),然后找到真正的考试非常不同 - 并且失败。

那么你如何确保您正在服用好的,质量样本考试?最简单和最有效的方式是只能信任一家信誉良好的培训公司。他们有被培训的作家,如何创建符合ISO / IEC 17204要求的问题。这是PMI和许多其他信誉良好的认证机构使用的标准,例如医生和教师。

问自己你的学习时间是值得的,你放弃了什么来获得这个认证?鉴于迄今为止所做的牺牲,从信誉良好的源投资考试模拟具有良好的经济意义。但是,我理解并非每个人都可以负担或证明付费内容,所以让我们至少明白如何评估问题 判断 如果考试模拟有用或DUD,请致电。

多项选择题:一个底漆
首先,一个关于考试问题设计的底漆。这对于每个人进行测试是有用的信息。理解  如何  旨在帮助您更成功地回答问题。我们也会发现为什么你可能擅长 缩进 免费在线测试,但随后跳上真正的交易。这一切都归结为您的在线问题作家往往不知道这个理论。

多项选择题(MCQ)巧妙地简单,因此人们低估了它们。似乎很容易 - 那里 一个正确的答案和三个错误的答案。作为一名考验者,你刚刚选择合适的人;作为一个测试创造者,你只是写下问题并思考一些错误的答案来赶上猜测者。

让我们首先检查一个问题的解剖学并学习Lingo。首先,问题 - 以及他们正确的答案和不正确的选项 - 被称为“项目”:

 

物品的解剖学

物品由“茎”组成,这是一个问题;和“选项”应该包含一个最佳答案和一些错误的答案。这些组分进一步与含有小插图(场景)的茎分开,并进入选项。该选项将包含“关键”(正确答案)和“分散的人”,应该听起来很合理但不正确:

详细的项目的解剖

因此,适当的物品将包含包括小插图和引入的茎,以及由关键和分散的选项组成的选项。现在我们有足够的信息来开始发现一些不好的问题。

匀称形式
在写成良好的物品(问题)中,茎长,选择短。作家应该将相关信息放在茎上,而不是在选项中。这被称为前装或匀称的形式。长选项通常是符号阀杆未聚焦的迹象,或者从茎中缺少相关信息。

封面 - 选项规则
你应该能够通过阅读茎来回解决这个问题。您不应该读取选项以了解问题的要求。所以,如果你用手覆盖选项,茎仍然有意义,让你回答这个问题吗?如果没有,您使用的是书面不好 - 与在考试中看到的问题不同。

同样地 , 如果您看到具有超过四个选项的练习考试,请注意。或选择“以上所有”或“以上都不是”。这些根本不用于PMI认证。您不会通过使用南瓜进行网球竞争,因此您不应该使用错误的问题进行项目管理认证。

教学设计
下一个 , 让我们深入挖掘并了解一下教学设计,所以我们可以识别一些不良问题的进一步实例。 “Blooms Taxonomy”是一个框架,描述了学习新材料时使用的思维水平的框架:

 盛开

每个人都经历这些阶段作为学习的一部分,能够使用新技能。阶段可分为两个主要类别,召回和应用:

绽放分类

良好的考试具有回忆和应用问题的组合,优先考虑知识的应用。仅测试召回的问题的一个例子是:

通信管理计划是包括以下描述的文件:

  1. 项目级绩效报告
  2. 活动级别状态报告
  3. 利益相关者沟通要求
  4. 责任分配

在这里,我们只需要记得通信管理计划包含有关利益相关者通信要求的信息。这些问题更容易编写,因此为在线考试模拟器产生数百个问题的人会产生很多。不幸的是,PMI考试主要使用首先概述场景,然后呈现问题。这些提升了回忆申请的问题。例如:

您的团队计划在目前的冲刺中完成六个故事。但是当你到达Sprint的尽头时,他们中只有四个。你该怎么办?

  1. 将剩余的故事返回到积压以重新计划。
  2. 要求产品所有者扩展冲刺。
  3. 当您可以适应时,剩下的故事。
  4. 在下一个Sprint的开始时安排剩余的故事。

在这里,我们必须首先解释分析情况的场景,然后评估最佳响应。所以另一个警告标志寻找 太多的召回问题。大多数人应该是基于场景的申请问题。

当我们采取越来越多的样本测试时,我们回答这些类型的问题的能力增加了,但我们发现正确的答案的能力也是在写得不好的分心者和比得分高于我们真正应该在低质量的书面样本上做出的测试。因此,遗憾的是,您的越来越大的性能可能并非所有的性能都不会归因于项目管理知识的海绵状大脑;有些可能是由于能够快速发现错误的错误答案。在考试写作世界中,这被称为“ 睾丸 sess 。“

睾丸迹象是书面问题不佳的

1.混乱
问题中的单词或短语也显示在正确的答案中: “释放地图通常用于......”

a)管理WIP
b)计划发布
c)评估风险
d)协调用户

在这里,“释放”术语出现在问题和正确的答案中。

2.语法线索
在问题上,这个词“ 一个” 答案以元音开始的信号: “一个少时进行工作被称为......”

a)积压
b)烧毁
c)迭代
d)角色

这里,只有c)使问题进行语法正确。最有可能的是,问题作者创造了正确答案的问题,并在没有检查语法的情况下生成一些干扰者。

3.语法线索
类似于语法线索,问题的措辞表明答案是名词,一个选项是唯一的名词:“任务板”与“原型”或“决策”。

 

4.非平行
有一些厌恶的答案,这不是一个过程中的下一个步骤: “追溯通常在:”之后发生

a)迭代
b)风险
c)积压
d)需求聚集

这里,“风险”和“Backlog”不是过程中的步骤,因此可以消除。

 

5.绝对
人们知道很少的事情是绝对的,所以很容易排除“永远”和“永远”的选择: For instance, “所有球队都需要教练。”

 

6.最长的选择
如果一个选项包含更多详细信息或信息,则可能的问题编写者正在尝试更好地限定答案,以使其完全正确。这可以是其他,较少仔细制作的选项的信号是干扰者。

 

7.收敛
当正确答案具有与其他选项共同的元素时:

a)人和工具
b)流程和技术
c)流程和工具
d)原则和工具

这里,“过程”发生两次和“工具”三次,使选项c)对正确答案的良好赌注,因为“技术”和“原则”只出现一次并且可能被添加为分散的人。

 

8.数字融合
同样地:

a)6分
b)60分
c)30分
d)15分

“6”出现了两次,可能是因为问题编写者通常先创建正确的答案,然后尝试通过将它们基于正确的答案来制作合理的干扰者。

 

9.敌人
这个问题的答案是另一个问题!当人们试图基于同一主题时会产生太多问题时,这就是这样的事情。

 

上面的这些例子保持简单,显而易见,以说明缺陷,并以召回格式写入以保持示例问题。然而, 全部都一样 在更长,情境问题中可以找到错误,具有不同程度的清晰度。

有关质疑书面指导的优秀概述,请参阅 这篇文章 来自密歇根大学医学院。它专为医生而设计,包括一个八个问题的样本。非医疗专业人员通常在第一次通行证中得分为“猴点击”平均值25%,然后一旦他们意识到问题缺陷,一旦出现缺陷,就会达到可怕的。问题是我们可能无法意识到我们依靠微妙的线索,直到我们尝试没有这些缺陷的问题,直到我们尝试问题。

回答情境问题
既然我们装备更好地识别出写不良的样本问题,我们可以专注于回答可能没有这些的结构良好的问题 睾丸 缺陷并且主要是在情境结构中:

“您正在在一个传统上测试每天25个棉签样品的医学实验室,通常在任何给定时间在100个拭子样本上工作。对测试过程的改进将循环时间减少到3天,并在进行中的WIP到90个样本。吞吐量的提高百分比是多少?“

这是一个令人讨厌的两部分问题,但它是学习的一个很好的例子。首先,问题为我们提供了一种解释的场景,然后测试我们在吞吐量,WIP和循环时间之间的关系的应用。它不要求我们回忆起等式  但要求我们知道吞吐量= WIP /循环时间。凭借我们的新改进的过程......

WIP = 90和循环时间= 3天,因此吞吐量= 90/3 =每天30个样品

一旦我们完成了这个计算,我们仍然必须找到每天25个样本的旧吞吐量的改进百分比。因此,我们从新的测量中减去旧吞吐量(30 - 25 = 5),然后通过旧吞吐量(5/25 = 0.2,或20%)划分差异。因此,将我们的产量从25个样品增加到每天30个样品是20%的改进。

成功回答这些棘手的情境问题的过程是:

  1. 找到问题中的问题。 通过了解问题来了解方案,然后重新检查一个问题 - 这是在提出选项之前的最终部分,询问要回答的具体问题。在我们的示例中,它是:“吞吐量的改善百分比是多少?
  2. 应用您的知识和技能,工具和技巧来回答问题。 现在我们知道它涉及吞吐量,WIP和循环时间,我们必须应用我们对这些主题的了解来回答问题。请记住回答专门询问的问题,而不是此集合可以提出的其他问题。
  3. 回答问题。 在不了解所提出的选择的情况下回答问题。很容易被绘制到不回答问题的真实陈述,然后停止思考。相反,为提出的问题创建答案。
  4. 找到最佳匹配答案的选项。 现在看看选项,并确定与您答案最近匹配的选项。当我们知道其中一个答案是正确的时,这听起来很长的回答问题的方式,但找到符合您答案的选项是好的验证,并且意味着您尚未被绘制到一个选项。

概括
制作 最佳使用您的学习时间并避免不必要的压力(在准备或在考试时),注意确保您正在使用高质量的模拟问题。了解如何发现不指示真正考试的书面问题并使用您可以使用最逼真的问题。获得充足的练习回答需要您将您的知识应用于项目方案的情况。

然后,假设您拥有适当的经验和知识,您应该准备好准备与测试中心充满信心地通过考试并获得下一个凭据。

(注意:我首先在ProjectManagement.com上发布了这篇文章 这里 )

注释

此项对应的评论被关闭。