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他们是“要学习的经验教训”,而不是“经验教训”

我们在回顾主义者捕获的建议,观察和想法并不是学习的经验教训。这意味着我们已经从他们那里了解到了,不会再次出错了。相反,他们是待学习的教训,这是微妙的不同,但强调最重要的部分,我们现在需要学习一些东西。

学习涉及几个步骤。 David Kolb是一个教育理论家,描述了一个4步学习过程:

  1. 具体经历(我们已经知道的)
  2. 观察和反思(我们的回顾都有助于我们识别)
  3. 摘要概念化(关于问题和设计潜在解决方案的思考)
  4. 积极的实验(尝试新的东西)

这些阶段作为实验学习周期的一部分。最后一步,积极的实验,创造了新的具体经历,并建立在我们已经知道的内容。 实验学习周期

随着学习的经验教训,很容易混淆观察和反射的回顾和反射(第2阶段)。但是,这不是这种情况,而是只有过程中的一步。然后,我们需要确定解决方案(第3阶段)并运行实验以向其中学习(第4阶段)。只有这样,我们才能真正学习一些东西。

提醒我们,只需收集改进的想法和建议与学习不同,我建议我们 停止使用 the term “得到教训“ 和 而是使用要学习的课程“。